デザインスクールセナハウス 大阪・京都・奈良・滋賀・和歌山 since1995
協働的な学びを促すアート教育
障害のある子どもとアートを取り組みました。
未就学児がこのような立派な絵を描きました。
今日は、絵の具の特性を活かしたアートの取り組みをしました。
美術教育の理解
アートと発達。
想像が創造へ。自ら描いた絵が素晴らしい。
今日、このような絵を子どもが描きました。
身辺自立が美術教育によって促せること。
認知と創造
創造される可能性