デザインスクールセナハウス 大阪・京都・奈良・滋賀・和歌山 since1995

協働的な学びを促すアート教育

障害のある子どもとアートを取り組みました。

未就学児がこのような立派な絵を描きました。

今日は、絵の具の特性を活かしたアートの取り組みをしました。

美術教育の理解

アートと発達。

想像が創造へ。自ら描いた絵が素晴らしい。

今日、このような絵を子どもが描きました。

身辺自立が美術教育によって促せること。

認知と創造

創造される可能性